Filosofia na sala de aula

Bom, estamos em tempos de falar em qualidade na educação, com objetivos, sonhos e metas. Quando se colocam questões de tal monta começo a me perguntar: Em qual sentido buscam esta qualidade? É uma qualidade numérica? Que poderiamos chamar de qualidade quantitativa? Ou realmente queremos brasileiros "letrados"? As respostas parecem ser sempre as mesmas, querem brasileiros de fato letrados, preparados para a vida e tudo o que mais se possa argumentar a este respeito. Mas quanto disto que se sonha vem sendo colocado em prática? Quando um professor, antes de sair de casa, está se preparando para seu trabalho, no que realmente ele está pensando? A resposta mais adequada seria: Ele está pensando em como fazer para tornar possível o aprendizado dos seus alunos, preocupado em escolher a maneira que mais se enquadre com os alunos com quem trabalha. Não porque isto é o crucial, mas porque ele só tem isto para se preocupar, pode se dedicar a tornar-se um professor melhor, mais preparado. No entanto, quando soa a hora da entrada ele tem mais de trinta alunos em uma sala que mal caberiam vinte e cinco, uma sala com o aspecto de final de guerra, tudo sujo, estragado, dilacerado pelo mal comportamento dos alunos e a falta de investimento em reformas. Ele está preocupado em proporcinar uma aula que seja produtiva, levando em conta que em sala de aula fazem ao menos 35º graus e todos soam enquanto o ventilador faz mais barulho do que vento. Aí está uma escolha difícil, fazer os alunos passar calor e tentar lecionar ou deixar o ventilador ligado e tentar gritar em meio a todos os outros barulhos. Este é apenas um dos vários aspectos que influenciam na "qualidade" que estamos buscando, no nível dos países de Primeiro Mundo. Não comentei sobre o salário, este é um comentário sem necessidade, qualquer um que trabalhe na área da educação sabe, como podemos intencionar uma educação de Primeiro Mundo se nos dão uma estrutura e preparação de "quinta Categoria"? Acho mais fácil continuar maquiando a qualidade do que atingí-la devidamente.